Je večer, dítě leží v postýlce, jste vedle něj a povídáte si.
Další pohodový večer, kdy víte, že se Váš drobek uklidní a spokojeně usne.
Za chvíli vezmete oblíbenou knížku a začnete číst.
Dítě se pohodlně uloží a poslouchá…
V tomto okamžiku se spustí lavina příjemných emočních dojmů.
(Toto v nás počítač nebo televize nevyvolá.)
Co se vlastně děje?
Během čtení uspokojujeme emocionální potřeby dítěte – což pro nás počítač nebo televize neudělá.
U čtení jsme si blízcí, objímáme dítě, díváme se na něj s láskou, trávíme s ním čas. Je to stejné, jako bychom dítěti říkali: „Miluji tě a jsi pro mě velmi důležitý.“
U takového dítěte se rozvíjí sebevědomí, empatie, sociální dovednosti a laskavost. Dítě vzkvétá. Učí se, co je dobré a co špatné.
Získává také významné intelektuální schopnosti – učí se jazyk, spisovné vyjadřování a myšlení.
Učí se tvořit věty, slovní zásobu a tím pádem se učí zacházet s jazykem. Ve škole se nebude ostýchat se projevit, nebude se bát, že řekne něco špatně. Získá sebedůvěru ve vyjadřování.
Čtením podporujeme rozvoj kritického myšlení, které je tak důležité pro příští život.
V dnešní době každý moderní člověk musí být schopen myslet a rozhodovat se sám za sebe.
Měl by také svobodně a správně používat jazyk, který nás doprovází všude – ve škole, v práci i v životě.
Jazyk je koneckonců základním nástrojem pro myšlení, získávání znalostí, komunikaci s lidmi a účasti v kultuře.
Dobře vybrané knížky pomáhají rozvíjet znalosti a učí hodnoty.
Dítě se naučí, že během čtení je třeba věnovat pozornost – a pozornost rozvíjí paměť. Dítě si zapamatovává pohádky a příběhy. To vše mu usnadní první krůčky ve škole.
Během čtení dítěti rozšiřujeme předmět jeho zájmů, používáme spisovný a bohatý jazyk. Dítě se učí správné výslovnosti a artikulaci. Opět bude mít náskok před dětmi, kterým rodiče nečetli.
Poskytujeme dítěti přístup k obsahu, který nepozná během života.
Rozvíjíme jeho představivost, znalosti a morální citlivost. Diskutujeme o přečtených příbězích, prolínáme je se současnými, reálnými prožitky. Dítě se ptá a dostává od vás odpovědi. Rozvíjí se pouto mezi dítětem a vámi.
A proto je ideální, aby ke čtení přišel tatínek, se kterým dítě netráví tak hodně času, jako s maminkou. U nás to byl ten nejlepší zvyk – manžel četl klukům a pro ně to byly ty nejlepší chvíle. Ano, je třeba věnovat tomu čas – postačí 10-15 minut. A tyto malinkaté chvilinky přinesou „velké ovoce“.
Kdy je ideální doba, kdy začít číst?
V rozmezí 2 do 5 let je ten nejideálnější čas. Je to konec batolecího věku a ž do období předškolního věku, kdy dítě je již schopno udržet pozornost a vnímat čtený text.
Těchto pozitivních přínosů čtení je opravdu hodně.
Některým rodičům připadá, že čtení je pouhé zpestření dne. A ono opravdu NENÍ.
Proč bychom měli číst dítěti?
Jaké jsou jeho přínosy?
ČTENÍ…
- Buduje pouto mezi rodičem a dítětem,
- Uspokojuje emoční potřeby,
- Podporuje psychický vývoj dítěte a posiluje jeho sebevědomí,
- Učí jazyk, rozvíjí slovní zásobu, dává svobodu v mluvení,
- Připravuje a motivuje k samostatnému čtení,
- Učí vás myslet,
- Rozvíjí představivost,
- Zlepšuje koncentraci,
- Trénuje paměť,
- Přináší obecné znalosti,
- Usnadňuje učení,
- Učí, jak rozlišovat dobro od zla, rozvíjí morální citlivost,
- Rozvíjí smysl pro humor,
- Je skvělou zábavou,
- Brání závislosti na médiích,
- Chrání před pochybnými vlivy prostředí a masové kultury,
- Pomáhá při řešení problémů,
- Je zdravým únikem z nudy,
- Zabraňuje aktivitám, které nejsou v souladu s dobrým chováním
- Rozvíjí návyk čtení a učení se.
- Uklidňuje
Pamatujme na to, vyčleňte malou chvilku a čtěte dětem. Ani nevíte, co vše díky tomu dítěti věnujete.
Je to investice do budoucnosti Vašeho dítěte.
Koučuji ženy – mapuji a uvolňuji emoční programy, které ovlivňují život a brzdí potenciál. Pomáhám ženám rozvíjet potenciál, vize, sebevědomí a stanovit si cíle.
Autorka e-booku „4 způsoby, jak se naučit číst z obrázku dítěte“.


Pingback: Moment, který pomohl mým dětem se otevřít - instantnistesti.cz